Archivo de la categoría: Efemérides

Comic sobre el GRECO

Aquí tenéis una muestra de los comic sobre El Greco hechos por el alumnado del tercer ciclo de primaria. Haced clic sobre las imagenes para ver el comic completo.

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Semana Cultural: IV Centenario de la muerte de El Greco

Para conmemorar el IV Centenerio de la muerte de El Greco, la biblioteca escolar ha preparado entre otras actividades estos cuadernillos para el alumnado del centro, el primero para el primer ciclo de Primaria y el segundo para  los ciclos 2º y 3º.  Para leer los cuadernillos haz click sobre la imagen:

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Halloween ¡Qué miedo!

Diviértete en Halloween leyendo estas aterrorizantes y divertidas historias. En la biblioteca disponemos de numerosos volúmenes de divertidas historias de miedo. ¡Atrévete!

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Día del libro: 23 de abril

El día 23 de abril celebramos el Día del libro con una nueva sesión de apadrinamiento lector. Todos los grupos de padrinos y ahijados han realizado actividades conjuntas. aquí os presentaos una pequeña muestra:

 

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Apadrinamiento lector

Dentro del Proyecto “ Escuela: Espacio de paz”  y coincidiendo con el Día del libro nos proponemos realizar una actividad de “Apadrinamiento lector”. Uno de los objetivos planteados en el proyecto fue favorecer las buenas relaciones y conseguir un clima positivo de convivencia en nuestro centro.

Desde “Escuela: Espacio de Paz” y “Plan de lectura y biblioteca” hemos pensado que qué mejor manera de alcanzarlo que con actividades donde nuestros alumnos y alumnas encuentren un momento distendido, compartiendo tiempo de su día a día con compañeros/as de otras edades y cursos a la vez que aprenden y muestran sus conocimientos.

El  “Apadrinamiento lector”  es una actividad que ha dado muy buenos resultados en algunos centros de Andalucía. Consiste en que alumnos/as de cursos superiores se constituyan en padrinos/madrinas de los de cursos inferiores para compartir momentos de lectura. Así las madrinas/padrinos tendrán la función de leer cuentos, de forma elaborada, a sus ahijados/as. Con esta actividad se pretende principalmente la mejora de los diversos contenidos de la lectura, pero además contribuirá a desarrollar las relaciones interpersonales de los alumnos del centro y el acercamiento entre niños de edades diferentes.

La actividad se desarrollará de la siguiente manera:

  •  1ª Sesión: Nos conocemos

En esta primera sesión los padrinos irían a conocer a los ahijados y les llevarían una credencial de lector que habrán elaborado previamente y que identificará a la pareja cuando realicen la actividad. En el anverso de la credencial constarán sus nombres y en el reverso los libros que han leído.

  • 2ª Sesión: Manos a la obra

Durante una sesión acordada por los tutores de ambas clases se irá a la biblioteca del centro para coger un libro de entre los seleccionados y leerlo. (Tras ella cabe la opción de que los ahijados hagan dibujos sobre lo trabajado para regalarlos a los padrinos en la siguiente sesión)

  • 3ª Sesión: Día del Libro

Para esta sesión todos los alumnos habrán elaborado “con esmero y cariño” un marcapáginas que intercambiarán padrinos-ahijados al finalizar la sesión en la que nuevamente un libro distinto.

  • 4ª Sesión y siguientes si las hubiese (A propuesta de los tutores implicados).

 

 

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¡Aterrorízate! leyendo en Halloween

La biblioteca del cole también celébra Halloween con lecturas para todos los ciclos:

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Propuesta de trabajo para la Semana Cultural

Hola amigos y amigas lectores, este curso tomaremos la figura de Federico García Lorca como eje central para la celebración de la  Semana Cultural que tendrá lugar a finales del mes de febrero. Desde la biblioteca hemos elaborado estos dos libritos para primer y segundo ciclo de primaria.

Para ver la propuesta de trabajo para el Primer Ciclo de Educación Primaria haz click sobre la imagen:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Para ver la propuesta de trabajo para el Segundo Ciclo de Educación Primaria haz click sobre la imagen:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Si quieres descargarte los libritos haz click:  1º Ciclo o 2º Ciclo

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